全力拼搏，圆梦央美——她的成功有迹可循！

曾经，我们夜以继日

曾经，我们枕戈待旦

曾经，我们咬紧牙关

只为那一个青春的誓言：央美！

都说教师最大的幸福就是把一个个孩子送往理想的彼岸，现在看来的确如此！当2020届前程文科六班随着高考的结束彻底划上一个完美句号时，看着那些孩子们通过自己坚持不懈的努力，不妥协、不认输的精神实现自己的目标和梦想时，那一刻真的觉得曾经熬过的夜、吃过的苦都是值得的！

佩仪进班时，给我的第一感觉就是温文尔雅、刻苦上进！开课第一天，她是第一个进入直播间签到打卡的学生，听课过程中，始终专心致志，跟着老师的思路走，积极思考，主动回答老师提出的问题。并且，在课堂上遇到无法理解的知识点时，也是第一时间请教老师，不仅给其他同学起到了很好的带头作用，还为班级营造了积极向上的学习氛围。

课下，佩仪也是勤勤恳恳、积极沟通，总能主动找到老师分享自己的学习情况，老师在讲解时，也会认真做好笔记，记录下自己存在的问题以及老师提点的注意事项，利用休息时间反复看，反复练，及时消化理解老师讲过的知识。

长时间的网课学习，没有了学校团体学习的氛围和同学间的竞争，这对于同学们来说是一大挑战。课堂上，因为有老师的带领和班主任的监督，佩仪还能全身心地投入到学习中去，但是一到晚上写作业的时间，她就总是容易分神，也因此每晚的作业都会拖到很晚才能完成。

前一天学习时间拉长，晚上休息不够，第二天的课程难免会力不从心。发现这一情况后，我及时和佩仪进行了沟通，询问她是否有知识点不理解，所以每次作业完成得较慢。她给到的答复是，并不是题目不会做，而是每次做题时总是比较浮躁，没办法静下心去思考。

得知背后的原因后，每天晚辅结束检查笔记时，我都会跟她进行一个简短的闲谈，也会时不时给她分享一些减压的视频和舒缓的音乐，帮助她排解心里的压力。通过一段时间的疏导，佩仪的学习状态越来越好，作业完成的效率也越来越高。

地理一直被称作是文科中的“理科”，因为有很多知识点需要理解透彻才能灵活应用，大多数学生学起来都感觉比较吃力，佩仪虽也不例外，但是每次地理课上，她都会积极回答老师的提问，并认真做好笔记。

佩仪在学习上的刻苦，时常令我既心疼又佩服！让我印象最为深刻的是，有一次她身体状态十分不好，当天的背诵任务还没完成，考虑到她的身体情况，我让她先去休息，第二天早读再找我检查，让我没想到的是，对于我的提议她当即就拒绝了，并坚定地表示一定要把当天的地理背记完成再去休息，就这样她忍着身体的不适坚持背诵，直到凌晨一点多所有任务完成，才安心入睡。

人生的道路上，永远没有捷径可言，辛苦与付出是不可避免的！当我们站在荆棘路前，看着条条荆棘，不免会产生退避的念头，但如果我们能战胜内心的胆怯，忍住被荆棘划过时的剧痛，那我们必然能取得我们的胜利果实！

佩仪，经过重重难关，如今你已收获理想大学的录取通知书，老师真为你骄傲！继续朝着你的梦想去努力吧！