瞄准目标，努力奔赴——她以“黑马”之姿，斩获华科录取！

活泼、开朗是佳欣给我的第一印象！因为学美术的缘故，佳欣花在文化课上的时间非常少，基础知识十分薄弱，这就导致刚进班时，她学习起来较为困难，尤其是物理和生物这两门还是她特别薄弱的学科，但好在她学习态度不错，课堂上老师讲课都能认真地听，跟着老师的思路走。

集训期间，我们每周日上午休息半天，佳欣学习时认真，但每每放假就会开始松懈，时常周日下午不能按时进班，去寝室找她，也总会以各种理由请假。后来通过和佳欣妈妈的沟通，了解到在家时她也是如此，自觉性比较差，爱出去玩，晚上还喜欢熬夜玩手机，佳欣妈妈也多次劝阻但是都没有效果。

了解到这一情况后，我和佳欣妈妈商量，如果之后佳欣不在周日下午准时进班，那么下周六放假，手机就不发还给她。佳欣妈妈同意我的建议后，我就找到佳欣跟她沟通了周日进班的问题，强调了学习的紧迫性，之后佳欣再也未出现周日不按时进班的情况，学习的劲头也比之前更加高涨。

二月底，佳欣一轮复习结束，此时的她较刚进班已经有了很大的进步，各个学科的基本知识点都掌握得不错，成绩也在不断地提升。平常的周测考试中，部分科目偶尔还能拿到全班第一的好成绩，每次成绩的取得我也不吝对她的夸奖。“佳欣很有可能是我们班的一匹黑马呀！”每次听到我在班级的表扬，她总会甜甜地笑。

备考后期，学校为了帮助同学们进一步提高成绩，开设了拔高课和治跛课。针对佳欣的学习情况，我安排她参加了生物的拔高课，第一堂课听完，她就说很喜欢，之后更是主动要求参加其他科目的拔高课。

和大多数学生一样，随着高考的临近，佳欣也不免心态不稳、情绪紧张，以至于高考前的那一个星期，她经常请假。高考考前的状态是非常关键的，因此我们老师都十分忧心她的状态，都多次和她沟通谈心，也多次和家长沟通商量，最后在和佳欣妈妈商量之下，决定按照佳欣的想法，让她回家调整状态，但前提是回家之后，学习上不能放松，老师们布置的押题试卷以及回去之后的学习任务还是要认真完成。

佳欣虽然在家学习，但是每天她的学习情况，我都会和她妈妈进行了解，同时也会抽出时间和她电话沟通，及时了解她学习上是否遇到问题以及情绪上的变化，及时地开解她、帮助她。正如，我时常在教室里说的“佳欣很有可能是我们班的一匹黑马”那样，在今年高考中，她真的不负众望，以“黑马”之姿夺取了今年高考的胜利，顺利录取了华中科技大学。

青春正好，梦想花开！佳欣，祝贺你呀！人生新的征程即将开启，勇敢出发吧，去书写属于你的精彩人生！